CURSOS PARA NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO

¡¡AMPLIAMOS LA OFERTA DE CAPACITACIÓN!!

Colegas docentes:

Ampliamos la oferta de capacitación para los Niveles Primario y Secundario:

NIVEL PRIMARIO:

·         La evaluación en Ciencias Naturales en Nivel Primario

Profesor: Sandro González

Destinatarios: docentes de Nivel Primario y Modalidades Adultos y Especial

Encuentros: cuatro      

Fecha de inicio: jueves 8 de agosto.     Próximos encuentros: 29/08; 12/08 y 26/08

Puntaje: 0, 44

Hora: 18 hs.           Lugar: CIIE

·         Cómo evaluar el aprendizaje de los niños en inglés en EP

Profesora: Silvina Boidi

Destinatarios: Profesores de Inglés de Nivel Primario y Modalidad Adultos

Encuentros: cuatro

Fecha de inicio: jueves 15 de agosto

Puntaje: 0,44

Hora: 17:30 hs.      Lugar: CIIE

NIVEL SECUNDARIO

·         El lugar de las TIC en las actividades experimentales en físicoquímica, física y química.

Profesor: Sandro González

Destinatarios: Prof. de educación secundaria, media y técnico profesional de las áreas.

Encuentros: cuatro

Fecha de inicio: viernes 9 de agosto

Puntaje: 0.44

Hora: 18 hs.      Lugar: a confirmar

·         “El uso didáctico de las imágenes para la enseñanza de la historia en la Educación Secundaria”

Profesor: Geraldina Graziano

Destinatarios: Prof. de educación secundaria, media, técnico profesional y adultos de las áreas de Historia y de Artística.

Encuentros: cuatro, con frecuencia quincenal

Fecha de inicio: miércoles 14 de agosto

Puntaje: 0.44

Hora: 17:30          Lugar: CIIE

En este curso es necesario asistir con netbook o notebook y pen drive.

CURSO DE MÚSICA PARA NIVEL INICIAL

Planificar secuencias didácticas abordando contenidos de música y otras áreas en el Nivel Inicial

Profesora: Marcela Piqué

Destinatarios: docentes de música y docentes de nivel inicial

Síntesis del curso:

La capacitación estará centrada en la planificación de secuencias didácticas partiendo de contenidos de Música que vinculen e integren contenidos de otras áreas del Nivel Inicial.

Se enfatizará la concepción de planificación como un proceso flexible e integral (anticipatorio y prospectivo) que relaciona los propósitos, la selección de contenidos, el diseño de secuencias de actividades, las intervenciones del docente y la evaluación. Asimismo se expondrán criterios desde los marcos propuestos por la Dirección de Educación Artística que promuevan y enriquezcan el abordaje de contenidos interdisciplinarios.

El objetivo es que los docentes –maestras de sala y profesores de Música- puedan trabajar conjuntamente las problemáticas que implica planificar desde los contenidos del diseño propiciando la interacción de conocimientos significativos.

Se articularán los procesos de enseñanza considerando cada instancia a planificar como un instrumento indispensable que anticipa parcialmente lo que ocurrirá en la clase, resultando la primera posibilidad de “objetivar la práctica, tomar distancia y posibilitar procesos reflexivos que le den nuevo sentido”. Se insistirá en la articulación entre sus componentes y el proceso de evaluación, así como en la coherencia que debe guardar con los marcos teóricos del Diseño

Encuentros: cuatro, con frecuencia quincenal.

Inicio: 7 de agosto

Hora: 18:00

Lugar a confimar.

IMPORTANTE: La inscripción es un trámite personal, puede hacerse:

• ·         Personalmente en el CIIE, Roca 88
• ·         Por teléfono: al teléfono del CIIE 02392-498945
• ·         Por mail: cie.pellegrini@yahoo.com.ar
• 
  

 INSCRIPCIÓN ABIERTA

INSCRIPCIÓN A JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN TIC

Ante la posible llegada de las aulas digitales móviles a algunas escuelas primarias y Centros Educativos Complementarios, anunciamos el inicio de las siguientes acciones de capacitación:  

Jornadas de Sensibilización: Las TIC en la EP. Narraciones Digitales.

Estas Jornadas proponen cuatro talleres independientes entre sí. Los docentes pueden optar por asistir a uno u otro según su preferencia, pero quienes opten por hacer los cuatro talleres podrán acreditar puntaje, asistiendo a un quinto encuentro de evaluación.

Los destinatarios de estas jornadas serán los docentes de Educación Primaria (todos los cargos) y de las modalidades artística, educación física y psicología comunitaria y pedagogía social.

Los talleres deberán cursarse bajo la modalidad fuera de servicio.

Este proyecto pretende optimizar en los docentes el uso y el conocimiento de los recursos básicos necesarios para integrar narraciones digitales con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la gestión del trabajo docente y a su actividad en el aula.

Además intenta facilitar a los docentes un abanico de herramientas multimediales que les permita incorporar las nuevas tecnologías a las estrategias de aprendizaje, favoreciendo la transmisión y construcción del conocimiento.

Primer Taller: Historietas y fotos narradas

Fecha: 7 de agosto

Hora: 17:30

Lugar a confirmar

Segundo Taller: Producciones sonoras

Fecha: 21 de agosto

Hora: 17:30

Lugar a confirmar

Tercer Taller: Hagamos radio en la escuela

Fecha: en el mes de septiembre

Cuarto Taller:Producción de video

Fecha: en la primer semana de octubre

La inscripción al primer taller está abierta, consultar por teléfono o personalmente en el CIIE. Nuestro teléfono: 498945.

¡¡TE ESPERAMOS!!

NUEVA ASISTENCIA TÉCNICA PEDAGÓGICA. ÁREA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

Una nueva Asistencia Técnica Pedagógica (ATP), esta vez, a cargo de la profesora de Prácticas del Lenguaje Primer Ciclo, de nuestro Equipo Técnico Regional, Vanina Barontini, se desarrolló ayer, 10 de julio, en la Escuela DIPREGEP N° 668 "Fray Justo Santa María de Oro". En esta modalidad de capacitación docente, el tema abordado fue: La alfabetización inicial y la planificación en Prácticas del Lenguaje Primer Ciclo. Asistieron a la jornada, los docentes de Primer Ciclo de la Institución, el Equipo Directivo y el Equipo de Orientación Escolar.

Desde este espacio, hacemos llegar nuestro agradecimiento a los Directivos y Docentes de la Escuela por haber confiado en esta forma de capacitación que ofrece el CIIE y su Equipo Técnico Regional.

Nuevamente aportamos información sobre las Asistencias Técnicas Pedagógicas y compartimos imágenes de la jornada.

·         ¿Qué es una Asistencia Técnica Pedagógica (ATP)?

Es un espacio de trabajo que puede  generarse en una institución educativa y que dentro de un encuadre o recorte de trabajo permite que se lleve a cabo una labor ligada a la función de enseñanza de la escuela.

 Las Asistencias Técnicas no son espacios donde necesariamente deba desplegarse  un compulsivo activismo, sino que pueden convertirse en un espacio para pensar y reflexionar sobre la práctica docente.También debe tenerse en cuenta que el Profesor del Equipo Técnico Regional (ETR), no es una visita, ni un asesor pedagógico, ni un supervisor de la tarea del directivo o del docente, es un colega que aporta una nueva mirada a una problemática institucional y puede ayudar en la resolución de la misma o aportar  nuevos elementos de trabajo útiles para la función de enseñanza escolar.

·         ¿Cuándo solicitar una ATP?

 En cualquier momento del ciclo lectivo, que el Equipo Directivo y Docente crean necesarios. Por ejemplo ante una duda en la aplicación de los Diseños Curriculares, o ante la necesidad de generar nuevas estrategias en el tratamiento de un tema de cualquiera de las áreas, dudas en la planificación, necesidad de otra mirada o aporte en la gestión institucional, etc.

·         ¿En qué momento se realiza la ATP?

Las AT están previstas dentro de los siguientes días y horarios: Lunes a Viernes de 8 a 12 hs. y de 13 a 17 hs. El día de la semana y el turno dependerán de la disponibilidad del Profesor del Equipo Técnico Regional, pero siempre pueden conversarse para ver otras alternativas.

·         ¿Cómo solicitar una ATP?

 La AT debe solicitarse por escrito al Inspector de Area o al Inspector Jefe Distrital, quien recepcionará la solicitud y la dará a conocer al Director de CIE que será el encargado de gestionarla y dar las respuestas.

Pero también puede solicitarse al Director de CIIE, quien gestionará ante el inspector lo que sea necesario.

9 de Julio... ¡Feliz día de la Patria!!

9 de JULIO:

DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA ARGENTINA

Links:
Dirección General de Cultura y Educación.
http://servicios2.abc.gov.ar/docentes/efemerides/9dejulio2009/index9dejulio.html

Educ. ar : Un debate por la independencia en el Rio de La Plata
http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=90464

Ministerio de Educación de la Nación. Efemérides culturales argentinas.
http://www.me.gov.ar/efeme/9dejulio/index.html


Educ.ar: Videos educativos
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/?seccion=efemerides&referente=docentes

Seguimos con Literatura Gauchesca?? Recomendamos.....

Martín Fierro: Un Poema Épico Nacional

Martín Fierro es un extenso poema gauchesco de José Hernández, obra literaria considerada ejemplar del género gauchesco en la Argentina. Se publicó en 1872 con el título El gaucho Martín Fierro, y su continuación, La vuelta de Martín Fierro, apareció en 1879. El Martín Fierro tiene la particularidad de no estar escrito correctamente en la forma de la lengua española, sino copiando fonéticamente la forma de hablar del gaucho. A través de ésta obra, el autor consiguió hacer escuchar sus propuestas a favor de la causa del gaucho. Su obra narra el carácter heroico y sacrificado del gaucho, y lo sitúa como el verdadero representante del carácter argentino, hecho que lo enfrentó a los intereses políticos de la época.
El Martín Fierro es leído hoy como nuestro poema épico nacional por excelencia y es enseñado en las escuelas como la obra fundamental de la literatura argentina. Aquella que refleja, en la figura del gaucho, el arquetipo del ser nacional. Esta concepción nos llega desde las consideraciones del escrito Leopoldo Lugones quien en su obra El payador calificó a este poema como "el libro nacional de los argentinos" y reconoció al gaucho su calidad de representante del país, emblema de la argentinidad. La tesis central que expone Leopoldo Lugones en su libro es que el Martín Fierro es un poema épico. De ésta forma escribe que "todo poema épico es expresión de la vida heroica de una raza. En la formación del héroe argentino. Los payadores gauchos serían los personajes claves, los más significativos, ya que en su actividad confluyeron las empresas de justicia, venganza y belleza".

Video subido de You Tube: GAUCHO

ACERCATE AL CIIE.... TE ESTAMOS ESPERANDO!!

anatarambana literatura infantil: Nuestra recomendación de la semana: Una casa de pa...

anatarambana literatura infantil: Nuestra recomendación de la semana: Una casa de pa...: Siempre pasa lo mismo con Gustavo Martín Garzo: la primera vez que uno lo lee o escucha, el pensamiento inmediato es: "Pero ¿de dónde...

Difusión de nuevo material: "Línea de Tiempo en la ocupación del espacio bonaerense y argentino"

Libro: "Línea de Tiempo en la ocupación del espacio bonaerense". 
con Dvd: "Línea de Tiempo en la ocupación del espacio argentino"

Integra la Colección Línea de Tiempo con la intención de que constituya un aporte para conocer y afianzar nuestras raíces. 

Síntesis histórica orientado a la difusión de los hechos acaecidos en nuestro territorio, desde períodos prehispánicos hasta 2010, y en vinculación con el contexto regional latinoamericano e internacional.

No te lo pierdas!!  Emplea en tus planificaciones  este hermoso material....

Equipo CIIE N°200.